Tabla de multiplicar del 3

CONCEPTOS BÁSICOS PARA ENTENDER LA MULTIPLICACIÓN

A menudo, los padres en casa se preguntan de qué forma pueden enseñar a sus hijos el proceso de la multiplicación. A veces, por falta de asesoría, muchos tienden a hacer que los pequeños aprendan las tablas de multiplicar como un simple proceso de memorizar números, o deciden comprarles a los niños tablas con dibujitos de sus personajes favoritos o con colores, sin darles ningún tipo de explicación ni el porqué de los procesos que están memorizando.

El concepto de la multiplicación es el primer paso antes de enseñar las tablas de multiplicar

  • El primer concepto que deben aprender los pequeños es que la multiplicación consiste en sumar un número la cantidad de veces que diga el otro número. Por ejemplo, si multiplicamos 1×5, se suma el 1 por sí mismo 5 veces, de la siguiente manera: 1+1+1+1+1=5
  • La tabla de multiplicar del 1 es la más fácil: en este caso se debe tener en cuenta que cualquier número multiplicado por 1 da como resultado el mismo número. Ejemplo: 1×8=8
  • La tabla del 2 se obtiene saltando el resultado del siguiente número impar. Por ejemplo, si se tiene 2×1=2; 2×2=4; 2×3=6, en este caso se eliminaron el 3 y el 5.
  • La tabla del 5 se obtiene sumando de 5 en 5. Ejemplo, 5+5=10, 10+5=15, 15+5=20 (…) al igual que 5×2= 10, 5×3= 15, y 5×4= 20.
  • Conocer la propiedad conmutativa, que establece que el orden de los factores que se multiplican no altera el producto, por ello el resultado entre 2×1 y 1×2 siempre dará el mismo resultado, es decir, 2.

Importancia de comprender los conceptos básicos de la multiplicación

A la mayor parte de los niños les encanta saber el porqué de las cosas. Esa curiosidad es una característica esencial de la infancia y por ello debes aprovecharla al máximo enseñándole todo lo posible sobre la multiplicación, ya que esto representa una motivación extra para su aprendizaje y despertará aún más su interés por los números. Explicar la utilidad de la multiplicación para la vida diaria es esencial, ya que solo de esta manera el niño se sentirá cómodo con lo que le enseñas. Debes motivar al pequeño a practicar más allá de estos conceptos básicos, puesto que no todo en la multiplicación se trata de aplicar lógica y entender teorías. El mejor amigo es la práctica, ya que de esta forma se elevará la confianza del niño en sus capacidades.

Aprender la tabla de multiplicar del 3

Para aprender la tabla del 3 lo que se recomienda es establecer series de 3 en 3 a partir de dicho número y hasta llegar al número 30. De forma que, al comenzar, tendríamos el 3, luego el 6, el 9, el 12… y así sucesivamente. ¿Cómo establecer este patrón de forma coherente? Pues eliminando los dos números siguientes, uno par y uno impar, hasta el siguiente resultado. Por ejemplo: 3, 6, 9, 12, 15, 18, 21, 24, 27, 30 Si te fijas, se hizo caso omiso de los números 4 y 5, par e impar respectivamente, hasta llegar al número 6, que es la solución a 3×2. Otra manera de verlo es sumarle al siguiente resultado el número 3. De esta forma quedaría expresada la tabla del 3:

TABLA DEL 3

3×1=3

3×2=6

3×3=9

3×4=12

3×5=15

3×6=18

3×7=21

3×8=24

3×9=27

3×10=30

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